城市建设学院

本网讯（通讯员：张夕雨）为进一步落实立德树人根本任务，压实心理健康教育工作责任，完善学院心理预警与危机干预工作体系，精准研判学生心理动态，城市建设学院召开学生心理健康教育专题工作会议。学院党总支副书记冯尧主持会议，全体辅导员参会。 

会上，冯尧总结回顾学院前期心理健康教育开展情况，客观分析现阶段学生面临学业压力、人际交往、就业择业、环境适应等方面的现实状况，梳理心理排查、谈心谈话、危机处置过程中存在的短板弱项，传达学校关于学生心理健康工作相关工作要求，对下一阶段心理育人重点工作进行系统安排。

会议明确了四项重点工作任务。一是做实常态化心理摸排工作，全面开展学生心理状况动态筛查，建立重点学生心理状况台账，落实定期跟踪回访，做到早识别、早发现、早预警、早干预。二是深化日常谈心谈话，辅导员主动深入班级、宿舍，贴近学生实际，做好情绪疏导与人文关怀，充分发挥班级心理委员、宿舍心理信息员作用，织密班级心理预警网络。三是丰富心理健康教育活动，依托主题班会、心理团体活动、心理科普宣传等形式，普及心理健康知识，引导学生树立积极健康心态，提升学生心理调适能力。四是健全协同干预机制，完善辅导员-学院-学校-家长联动处置流程，规范危机事件处置流程，对重点学生做好家校沟通，形成多方合力。

与会辅导员张夕雨谈到：25级某学生受学业压力、家庭过高期望等双重影响，出现心理问题，本人申请休学。辅导员多次谈心谈话，核实学生真实意愿，宣讲休学学籍政策；及时对接家长，反馈学生现状，引导家庭降低期待，落实居家监护；规范整理相关材料，严守学生隐私，建立回访台账跟进休学期间身心状况。参会人员认为，后续要重点关注学业、家庭双重压力学生，强化早期识别，完善休学-复学工作闭环。

冯尧作总结讲话，他强调，全体辅导员要提高思想认识，把学生心理健康摆在学生工作突出位置，坚持以生为本；要强化业务学习，提升心理识别与沟通帮扶能力；要守牢安全底线，压实岗位责任，用心用情做好学生关怀帮扶，切实守护学生身心健康与校园安全稳定。

此次会议进一步统一思想、明晰举措，为学院扎实推进心理育人、做实做细学生心理健康教育与危机干预工作奠定坚实基础。