本网讯 为深入落实迎评促建工作部署，系统检视“卓越领雁”名师工作室建设成效，明晰后续建设路径，8月28日下午，教育学院召开阶段性工作汇报会。会议由大英教研室主任李娜主持，教育学院院长魏春霞、院长助理王迪、各教研室主任和工作室全体成员参会，七位负责人依次作阶段性工作汇报。
各工作室严格对照年度目标，围绕团队建设、教学改革、科研产出、竞赛指导、文化育人、社会服务六个维度，以数据与案例全面复盘2025—2026学年建设情况，客观查摆问题，明确攻坚方向。
过去一学年，各工作室坚持名师引领、团队共进、教研互哺，多项工作取得突破。师资梯队持续优化，青蓝结对——青年教师导师制、骨干帮扶机制落地见效，多学科交叉团队初步成型，多名教师课堂教学获评优秀，一批青年教师取得主讲教师资格与双师双能认证。课堂教学改革纵深推进，混合式教学常态开展，课程思政全域嵌入，数字化资源库与校本素材库加速建设，本土文化双语传播、荆楚文化翻译、启智励教、美育浸润等特色实践渐成品牌。师生竞赛捷报频传，教师斩获国家级教学竞赛奖项，学生在外语、体育、教育学、书法等赛事中屡获佳绩，体育文化节、运动会开幕式展演、四点半公益课堂、乡村支教等社会服务活动持续开展。教学与科研双线突破，成果覆盖SSCI、SCI、Scopus等国际核心索引，多项省级、校级课题与省级大创项目立项结题。师生深入地方中小学开展实践与志愿服务，助力区域教育与文旅发展。
同时，各工作室直面短板，如高层次科研项目储备不足，青年教师科研产出有待加强；跨学科协同教研深度不足，品牌辨识度不高等。后续将通过专家引智与骨干结对攻坚高级别课题，迭代数字化资源并常态化开展教研公开课，拓展校地合作基地，打通转化链路，凝练特色方向，放大示范效能。
汇报结束后，魏春霞作总结部署并提出三点工作要求。一是强化顶层设计，凝练特色品牌，以名师领航力凝聚团队合力。同时，我们要坚持教学科研双向驱动，深耕课堂主阵地，攻坚高水平成果，加强青年教师梯队建设。此外，我们还要深化校地校际联动，推动教研成果转化为育人实效，服务地方文化教育建设。
魏春霞的讲话为各工作室下一阶段建设锚定目标、明晰路径。与会人员表示，各工作室将对照问题清单逐项细化整改落实举措，持续释放名师示范引领与辐射带动效能，以名师工作室建设赋能教师队伍内涵式成长，为学院应用型人才培养提质增效、推动教育教学事业高质量发展注入强劲动能。
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