通知公告
关于面向二级学院选拔《创业基础》课程任课教师的通知
各二级学院：
为深入贯彻《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）及教育部相关文件精神，落实学校人才培养方案要求，扎实推进本学期《创业基础》课程教学工作，加强创新创业教育师资队伍建设，经研究，决定面向各二级学院选拔《创业基础》课程任课教师。现将有关事项通知如下。
一、课程简介
《创业基础》是面向全校本、专科生开设的通识必修课程，本学期共16理论学时、2学分，考核方式为考查。课程采用理论讲授、案例分析、小组讨论与项目实践等多元化教学手段，帮助学生掌握创新创业基础知识和基本理论，熟悉创业基本流程与方法，了解创业相关法律法规，着力激发学生的创新意识与创业意愿，系统提升其创新思维、创业能力和综合素养，促进学生全面发展。
二、选拔对象
各二级学院专任教师。
三、选拔条件
1.具有硕士研究生学历，或取得讲师及以上专业技术职称；热爱教学事业，爱岗敬业，教学基本功扎实，教学素养良好，能够胜任《创业基础》课程课堂教学及混合式教学需求；
2.责任心强，能积极投入大学生创新创业教育工作，有效开展面授指导等教学工作，积极参与课程建设与教学研究活动；
3.具备以下条件之一者优先选聘：
(1)在大学生创新创业教育方面有一定实践或研究成果（如指导大学生创新创业训练计划项目，指导“互联网+”“挑战杯”等各级各类创新创业赛事，发表相关学术论文，承担相关课题等）；
(2)担任过创新创业类课程教学、已参加创新创业相关培训并取得培训证书；
(3)具有行业企业工作经历或创业实践经验。
四、工作职责
1.积极承担《创业基础》课程教学任务，按教学计划保质保量完成教学工作；
2.参与教学培训、教学研讨、集中备课及教学设计等课程建设活动；
3.按时按质提交教学相关材料，积极参与教研室理论学习、教学会议等教研活动。
五、参与授课教师的收获与成长
承担《创业基础》课程教学，不仅是服务学校创新创业教育大局的需要，更是教师自身职业发展的重要契机。具体体现在以下方面：
1.拓展跨学科教学能力，丰富课程教学经历。创新创业教育融合了管理学、经济学、心理学、法学、设计学等多学科知识，参与授课有助于教师打破专业壁垒，拓宽知识视野，提升跨学科课程设计与教学实施能力，丰富个人教学履历。
2.深化产教融合认知，反哺专业教学与科研。通过课程中的案例教学、项目实践等环节，教师将加深对行业动态、企业运营、市场规律的理解，促进教学内容的更新与教学方法的改革；同时，创业相关的教学与研究也可转化为科研课题、教改论文及教学成果奖的培育素材。
3.提升赛事指导水平，增强实践育人能力。《创业基础》课程与“互联网+”“挑战杯”等创新创业赛事紧密关联，授课过程将系统提升教师对创业计划书撰写、项目路演、商业模式设计等关键环节的指导能力，为后续带队参赛、指导学生大创项目奠定坚实基础。
4.优先获得培训与交流机会，助力职业发展。学校将优先推荐该课程任课教师参加教育部、省级及行业组织举办的创新创业专题培训、教学研讨会及学术交流活动，支持教师申请相关教改课题，持续提升教学水平与学术影响力。
5.获得相应课时酬金，纳入教学工作量认定。承担本课程教学将按学校相关规定计算课时酬金，并纳入教师年度教学工作量，保障教师合理待遇。
六、选拔程序
1.个人申报：符合条件且有意向的教师填写《〈创业基础〉授课教师申报表》（见附件1），提交至所在二级学院；
2.二级学院审核推荐：各二级学院对申请人材料进行审核，填写《〈创业基础〉授课教师报名汇总表》（见附件2），由所在二级学院签字盖章后统一报送至大学生创新创业中心；
3.资格审查：大学生创新创业中心负责对申报材料进行资格审核，审核合格者经学校研究决定，确定为该课程任课教师。
七、材料报送要求
1.请各二级学院高度重视《创业基础》课程建设，积极组织教师开展申报工作，鼓励通识课授课教师、主要学科类赛事及创新创业赛事指导教师申报；
2.报送时间：请各二级学院于2026年9月10日前将附件1、附件2（纸质版、电子版）以二级学院为单位提交至大学生创新创业中心；
3.联系人及联系方式：孙龙，电话：0716-8066190。
大学生创新创业中心
2026年8月28日
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