会上，申文明强调，实验室建设作为本科教学工作合格评估的核心支撑要素，是提升高校人才培养质量、满足长远发展需求的必然举措。此前，BG大游严谨有序地完成了前期相关实验室建设论证工作，本次将持续围绕新的实验室建设项目展开全面、深入的研讨与论证，确保建设方案的科学性与可行性。

  随后，能源与化工学院、艺术与传媒学院、管理学院、人工智能学院、教育学院依次汇报了各自实验室建设项目情况。各学院立足人才培养、建设项目的必要性、可行性等方面进行了详细阐述。

  在论证环节，与会专家和职能部门从场地面积、设备选型、设备利用率等关键环节逐项把关。他们对各学院的申报材料进行了细致审查，同时要求各学院在建设周期内加快整改进度，推动各项目落地见效。

  校领导在总结讲话中强调了实验室建设的“四个坚持”。一是坚持面向未来、对接专业建设，紧密结合市场需求，合理规划，确保实验室在未来的发展中能够持续发挥作用。二是坚持面向需求，对接课程体系，实验室建设要与课程体系紧密结合，为学生提供更加优质的实践教学服务。三是坚持面向全局、共建共享，要打破学院之间的壁垒，实现实验室资源的优化配置和高效利用，提高实验室的使用效率。四是牢固树立校企共建意识，推动实验室建设与产教融合、校企合作同频共振。