教学督导在教学质量监控与保障体系中发挥着重要的作用。为构建校、院(部)两级教学督导体系，推进学校二级教学督导工作，结合学校实际，特制定本办法。

第一条  二级教学督导组指设立在各教学单位的教学督导组织。二级教学督导员指由各教学单位推荐、学校教学委员会批准并聘任的教学督导员。

第二条  二级教学督导组在学校教学委员会指导下开展工作。

第三条  二级教学督导组设置

1.各教学单位均需设立二级教学督导组，一般由3-5人组成(不包括秘书)。

2.二级教学督导组组长由各学院分管教学工作的领导担任，全面负责本单位二级教学督导组工作。二级教学督导组督导员由分院部领导、教学经验丰富的高级职称教师及教研室主任等组成。

3.秘书一般由教学秘书兼任，负责本单位二级教学督导的日常管理工作以及与学校教学委员会的联络、协调工作。

第四条  二级教学督导员的选聘

1.二级教学督导员由各教学单位推荐，教学促进办公室审查，教学委员会批准。

2.二级教学督导员由熟悉教学工作，治学严谨，工作责任心强，办事公正，威望高，身体健康的教师兼任。

第五条  二级教学督导组职责

1.负责制定本单位督导工作计划并组织实施。

2.负责对本单位教学质量状态实施监督和指导，教学督导组成员每人每学期听课时数按照《BG大游集团官方网站领导干部和教师听课制度与考核的规定》（荆院发[2022]12号）等文件执行。

3.校内推广介绍本单位优秀教学成果、先进教学经验及教学方法。

4.负责本单位督导情况的反馈工作，及时将学校督导组的工作建议反馈到本单位，并督促整改。

5.完成主管校长及本单位领导交办的其它工作。

第六条  二级教学督导组权利

1.负责本单位领导的课堂教学质量考评。

2.对课堂教学、实验、实习等教学环节进行督导，并根据一定程序调阅相关教学文件，包括教师个人教学文件。

3.在本单位组织教学调研活动。

4.负责对本单位新引进、转岗及教学质量考评排后等教师进行教学指导与帮扶。

第七条  二级教学督导工作机制

1.工作例会制度。每月至少召开1次工作会议，商讨和交流督导情况，制定工作计划，明确工作任务，反馈督导信息，提出改进建议等。

2.工作总结制度。每学年校、院两级教学督导总结交流工作经验，研讨发现的问题与对策。

3.复议制度。单位或个人对二级教学督导结果如有异议，可向教促办申请复议，教促办负责组织及时复议，并将复议结果通知申请单位或个人。

第八条  学校根据工作需要，可从二级教学督导组中聘请若干督导员担任学校兼职督导员。

第九条  本办法自发布之日起执行，由教学促进办公室负责解释。

教学促进办公室

2023年4月25日