本网讯（通讯员 焦欣雨）秋序渐启，丹桂飘香。新学期伊始，教学促进办公室组织召开校级教学督导第一次全体会议，统筹部署本学期教学督导各项工作，进一步压实教学督导职责，强化课堂教学质量过程监管，护航新学期教育教学工作有序开展。教学促进办公室副主任周运增主持会议并对本学期督导工作作出部署、提出明确工作要求。

会议明确了本学期四轮听课工作周期安排与督导人员听课配比要求，细化督导听课工作规范。会议强调，督导人员要规范完成听课记录本填写工作，摒弃口语化大白话描述，注重专业教学术语的运用，重点关注课堂当中OBE理念落地实施情况，客观精准记录课堂教学实际状态，切实提升听课记录专业性与规范性。同时厘清校级专职、兼职督导工作侧重点，引导专兼职督导立足自身定位，各司其职开展课堂听课、教学研判工作，充分发挥不同岗位督导的监督与指导作用。

交流研讨环节，各位督导结合过往督导工作实践，就工作流程、评价要点等方面存在的疑问进行充分交流探讨。针对督导提出的各类问题，周运增逐一作出细致解答，统一工作标准，明晰工作口径，消除工作执行中的模糊点，为后续督导工作落地执行扫清障碍。

会议指出，教学督导是学校内部质量监控的关键一环。全体督导要紧紧围绕本科教学工作合格评估这条主线履职尽责，立足应用型人才培养目标，做实做细课堂教学质量监督、诊断与反馈工作。坚持问题导向，发挥督导“监督、检查、指导、服务”职能，以常态化督导倒逼课堂教学改革提质，把督导成效转化为人才培养质量提升的内生动力。全校上下协同发力，不断完善教育教学质量监控链条，为学校持续提升办学育人水平、扎实推进合格评估建设工作提供坚实支撑。